Darum gehts: Hier werden Kleidungsstücke benannt. Außerdem wird in dieser Übung das Hilfsverb "haben" thematisiert. Dazu folgen noch weitere Übungen.

So geht's: Praktiziere immer wieder den bekannten Ablauf: Text gemeinsam anhören, unbekannte Begriffe klären, individuelle Hör- und Nachsprechübungen. Zu dieser Übung können auch Kleidungsstücke der Kinder in der Lerngruppe benannt werden.

Was habt ihr an, Lina und Willi?

Lina sagt: Ich habe eine Hose an. 

Willi sagt: Ich habe auch eine Hose an.

Lina sagt: Ich habe außerdem ein Hemd und Schuhe an.

Willi fragt: Hast du eine Mütze auf?

Lina antwortet: Ich habe keine Mütze auf.

Willi fragt: Was für Haare hat Jonas?

Lina antwortet: Er hat schwarze Haare.