Zum Geschichtenschreiben in der Grundschule

• Achte darauf, dass die Kinder täglich schreiben.
• Sie sollten möglichst bereits ab der 1. Klasse eigene Geschichten verfassen.
• In den ersten beiden Jahrgängen sollte dabei das freie Schreiben im Vordergrund stehen. 
• Ab der 3. Klasse
• wird wöchentlich eine Geschichte verfasst,
• sie wird zunächst mit Bleistift als Entwurf geschrieben,
• dann vom Kind selbst, danach von der Lehrerin/dem Lehrer korrigiert,
• dabei wird auch auf eine regelkonforme Rechtschreibung geachtet.
• Schließlich fertigt das Kind eine saubere Reinschrift an,
• die in einer Geschichtenmappe gesammelt und im Klassenraum aufbewahrt wird.
• Die Texte sollten einen Mindestumfang erreichen
• in Klasse 3 ca. 60 Wörter, die sich im Laufe des Schuljahres auf ca. 80 Wörter steigern.
• in Klasse 4 ca. 80 Wörter, die sich auf 100 Wörter steigern.
• Sie sollten in eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schlussabschnitt gegliedert sein.
• Viele Kinder sind begierig, eigene Schreibideen zu verwirklichen. Andere tun sich schwer: "Ich weiß nicht, was ich schreiben soll ..." ist eine oft gehörte Klage.
• Die Angebote der Hamsterkiste beziehen zunächst systematische Grundübungen mit ein und gehen dann zu Themenvorschlägen über. Die Fragen sind als Anregungen gedacht, nicht als Katalog, der abgearbeitet werden sollte.